Interpelacja w sprawie ustawy z 18 października 2006 r. o zmianie ustawy o szczególnych zasadach przygotowania i realizacji inwestycji w zakresie dróg krajowych oraz o zmianie niektórych innych ustaw

Interpelacja w sprawie zasad i źródeł finansowania zadań oświatowych przekazanych jednostkom samorządu terytorialnego

Z każdym rokiem zwiększają się koszty funkcjonowania oświaty a budżet państwa nie finansuje dostatecznie zadań oświatowych przekazywanych jednostkom samorządu terytorialnego Sytuacja finansowa jest kiepska i bez zwiększonych subwencji zadania oświatowe przekazane jednostkom samorządu terytorialnego nie będą wykonane Na wzrost kosztów w oświacie mają wpływ drugi rok funkcjonowania szkół ponadgimnazjalnych; wprowadzenie czwartej godziny wf; dodatki i premie dla opiekunów praktyk zawodowych; odpisy na zakładowy fundusz świadczeń socjalnych dla emerytów i rencistów; awanse zawodowe nauczycieli Czy na ww zadania w 2004 r budżet państwa przekaże większe subwencje oświatowe Czy w Ministerstwie opracowuje się program edukacji z podziałem na zadania rządowe i samorządowe z określeniem zasad i źródeł finansowania Z poważaniem Poseł Sylwia Pusz Poznań dnia 17... czytaj całość

Kategoria debaty: zadania terytorialnego oswiatowe samorzadu jednostkom

Interpelacja w sprawie skutków zmian wprowadzanych do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 22 grudnia 2003 r. dotyczącego sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego na 2004 r.

Szanowny Panie Ministrze! Wprowadzając do tematycznego rozporządzenia znaczące zmiany w niektórych wagach poprzez wzrost wagi P2 z 035 do 048 dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów na terenach wiejskich oraz P3 z 02 do 025 dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów w miastach do 5000 mieszkańców uzyskano niepokojący efekt paradoksalnych wręcz dysproporcji związanych z finansowaniem zadań oświatowych w miejscowościach często o zbliżonej organizacji szkolnictwa a jedynie różnym statusie administracyjnym Różnice w tym przypadku dochodzą nawet do 60% wartości standardu tzn niektóre jednostki samorządu terytorialnego otrzymują zamiast 264424 zł nieraz 4200 zł i więcej na ucznia przeliczeniowego Pomimo nominalnego wzrostu tegorocznej subwencji oświatowej o 31% samorządy miast powyżej 5000 mieszkańców otrzymały mniejsze środki na prowadzenie szkół dodatkowo zostały obciążone nowymi... czytaj całość

Kategoria debaty: mieszkancow uczniow subwencji oswiatowej szkol

Odpowiedź na interpelację w sprawie zmiany rozporządzenia dotyczącego zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego

Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Aleksandra Grada z dnia 10 grudnia br dotyczącą projektu rozporządzenia ministra edukacji narodowej i sportu w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego na rok 2002 uprzejmie pana marszałka informuję Zgodnie z art 35 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992001 DzU nr 150 poz 983 z późn zm minister właściwy do spraw oświaty i wychowania zobowiązany jest do przygotowania rozporządzenia w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego z uwzględnieniem typów i rodzajów szkół prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego stopni awansu zawodowego nauczycieli oraz liczby uczniów w tych szkołach Uprzejmie informuję pana marszałka że... czytaj całość

Kategoria debaty: terytorialnego samorzadu subwencji czesci oswiatowej

Interpelacja w sprawie niezapewnienia wystarczających środków finansowych na prowadzenie szkół w gminach wiejskich

Stanowisko IV Kongresu Gmin Wiejskich przyjęte w dniu 16 września 2005 r stwierdza że gminy wiejskie od czasu przyjęcia odpowiedzialności za oświatę borykają się nieustannie z problemami finansowymi i organizacyjnymi Coroczne zmiany algorytmu naliczania części oświatowej subwencji ogólnej nie zapewniają wystarczających środków na prowadzenie szkół wiejskich Według raportu wykonanego na zlecenie Związku Gmin Wiejskich Rzeczypospolitej Polskiej przygotowanego przez prof Pawła Swaniewicza dr Mikołaja Herbsta oraz mgr Wojciecha Marchlewskiego postulowana jest standaryzacja kosztów zadań oświatowych Wśród gmin wiejskich dominuje sytuacja w której wpływy subwencji oświatowej nie pokrywają w pełni wydatków na oświatę Gminy średnio dopłacają 15% środków własnych Powodów dopłacania do realizacji zadań oświatowych jest wiele Kluczowe są wydatki związane w wynagrodzeniem nauczycieli W dłuższej perspektywie czasu nie do pogodzenia... czytaj całość

Kategoria debaty: wiejskich subwencji nauczycieli oswiatowej zadan

Odpowiedź na interpelację w sprawie zmniejszenia wysokości subwencji oświatowej na rok 2000 dla szkół i placówek wychowawczych na przykładzie gmin Pakość i Złotniki Kujawskie

Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani poseł Barbary HyliMakowskiej z dnia 21 marca br w sprawie zmniejszenia subwencji oświatowych na rok 2000 na przykładzie gmin Pakość i Złotniki Kujawskie w woj kujawskopomorskim uprzejmie pana marszałka informuję Wstępne kwoty części oświatowej subwencji ogólnej dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego naliczone zostały zgodnie z projektem rozporządzenia ministra edukacji narodowej w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego oraz w oparciu o dane statystyczne GUS za rok szkolny 19981999 Natomiast ostateczne kwoty części oświatowej subwencji ogólnej dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego ustalone zostały na podstawie uchwalonej przez parlament Rzeczypospolitej Polskiej ustawy budżetowej na 2000 r DzU nr 7 poz 85; rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia... czytaj całość

Kategoria debaty: subwencji oswiatowej czesci uczniow ogolnej

Interpelacja w sprawie niedofinansowania przez budżet państwa zadań oświatowych realizowanych przez samorządy

Środki przekazywane samorządom w bieżącym roku w ramach tzw subwencji oświatowej nie pokrywają kosztów prowadzenia szkół Brakuje środków na płace nauczycieli i pracowników oświatowych Gminy i powiaty jako jednostki samorządu terytorialnego nie są w stanie dalej dofinansowywać zobowiązań budżetu państwa biorąc pod uwagę fakt że 50% dochodów gmin pochłaniają wydatki na oświatę Za niedopuszczalne należy uznać naliczanie subwencji oświatowej bez przekazywania jednostkom samorządu tzw metryczki albowiem w takim przypadku zdarza się że gminom umniejszono subwencję nawet o 10% i nie były one w stanie tego sprawdzić Taki stan rzeczy powoduje degradację oświaty co stawia nasze społeczeństwo na pozycji straconej wobec wyzwań współczesnego świata W tej sytuacji stawiam następujące pytania 1 Czy rząd zamierza zmienić zasady podziału subwencji oświatowej a... czytaj całość

Kategoria debaty: subwencji oswiatowej stanie oswiate metryczki

Interpelacja w sprawie sytuacji finansowej oświaty

Szanowny Panie Premierze! W odniesieniu do licznych listów jakie otrzymuję w sprawie sytuacji finansowej oświaty Zakończenie zajęć dydaktycznych w przekształconych szkołach podstawowych i utworzonych gimnazjach oraz bilans ekonomiczny pierwszego półrocza są okazją do dokonania oceny skutków zmian wprowadzanych w systemie edukacji Zdecydowany sprzeciw wywołuje wysokość środków finansowych które przeznaczone zostały na oświatę Działanie nowego algorytmu podziału części oświatowej subwencji ogólnej oraz zmiana zasad wynagradzania nauczycieli doprowadziły do załamania budżetów samorządów w zakresie zadań oświatowych Wielkie zaangażowanie samorządów lokalnych środowiska oświatowego oraz rodziców w dzieło reformowania sytemu edukacji narodowej zostało wystawione na ciężką próbę Konfrontacja założeń reformy z realiami ekonomicznymi jej wdrażanie stawia pod znakiem zapytania sens zmian oraz niepewność co do efektów tych przeobrażeń W dniu dzisiejszym samorządy gminne... czytaj całość

Kategoria debaty: samorzadow nauczycieli zadan srodowiska oswiatowego