Interpelacja w sprawie wynagrodzenia dla nauczycieli pracujących przy egzaminach maturalnych - ponowna
Panie Ministrze! W przesłanej mi odpowiedzi na moją wcześniejszą interpelację na ten temat nie uzyskałam pełnej odpowiedzi w związku z tym proszę o dodatkowe informacje
Pytałam o konkretne rozwiązanie problemu wynagradzania nauczycieli otrzymałam natomiast informację o rozważaniach resortu oświaty i planach nowelizacji ustawy o systemie oświaty Jak Pan
wie mało prawdopodobne jest przeprowadzenie zmian w ustawie jeszcze przed tegorocznymi maturami Odniosę się zatem do rozważanych zmian w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 7
września 2004 r w sprawie warunków i sposobu oceniania klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych
Proszę o odpowiedź na następujące pytania
1 Co się stanie jeśli wynikiem tych rozważań nie będzie odpowiednia zmiana we wskazanym rozporządzeniu
... czytaj całość
Odpowiedź na interpelację w sprawie przypadków szykanowania przez władze oświatowe osób prowadzących lekcje wychowania patriotycznego
Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację Pana Posła Stanisława Papieża SPS02021053405 w sprawie ˝szykan ze strony władz oświatowych wobec prowadzących lekcje wychowania
patriotycznego˝ uprzejmie informuję że
Obowiązujące prawo oświatowe w pełni gwarantuje realizację treści patriotycznych obywatelskich kształcenie i wychowanie dzieci i młodzieży szkolnej w poczuciu miłości ojczyzny oraz
poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego Stosowne zapisy znajdują się w ustawie z dnia 27 czerwca 2003 r o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw Dz U
nr 6 poz 65 i nr 137 poz 1304 z 2003 r oraz w podstawie programowej kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół rozporządzenie MENiS z dnia 6 listopada 2003 r zmieniające
rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego... czytaj całość
Odpowiedź na interpelację w sprawie przygotowania i wdrażania reformy oświaty
Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację posła Jana Sieńki z dnia 28 lipca 1999 r pragnę przedstawić wymierne dane i fakty które mam nadzieję uspokoją pana posła i tych
którzy przedłożyli na jego ręce swoje pytania i wątpliwości
Reforma edukacji w Polsce jest procesem długotrwałym wcześniej przemyślanym i precyzyjnie przygotowywanym pod względem programowym i organizacyjnym W rodzimej oświacie należy wprowadzić
wiele zmian aby dać równe szanse edukacji wszystkim rodakom tym z wielkich miast i małych wsi Proces ten musi pociągnąć za sobą koszty o których mowa w odpowiedziach na kolejne pytania
Ad 1 W roku 1998 z części 33 MEN budżetu państwa z działu 79 Oświata i wychowanie na przygotowanie wdrożenia I etapu systemu oświaty wydano łącznie 109... czytaj całość
Interpelacja w sprawie objęcia obowiązkową zerówką wszystkich sześciolatków
Szanowna Pani Minister! Jak donosi prasa rząd podjął decyzję iż od przyszłego roku szkolnego wszystkie sześciolatki zostaną objęte obowiązkową zerówką Od przyszłego roku każdy
rodzic będzie miał obligatoryjny nakaz wysłania dziecka do zerówki zgodnie z projektem nowelizacji ustawy o systemie oświaty Jest to kolejna decyzja mająca zdaniem rządu przybliżyć nas do
standardów obowiązujących w Unii Europejskiej Jak zauważają oponenci nowelizacji istnieje wyraźna różnica między 6 a 7latkami Według nich nie jest to absolutnie wiek który predysponuje do
tego aby uczestniczyć w życiu szkoły Ponadto jest to wyrwanie dziecka ze środowiska rodzinnego
Wobec powyższego zapytuję panią minister
1 Czy nie uważa pani minister iż przed uchwaleniem ustawy powinna się odbyć publiczna debata na ten temat
2 Czy ważniejsze dla pani... czytaj całość
Odpowiedź na interpelację w sprawie zamieszczenia w ustawie zapisu o możliwości tworzenia zespołów szkół sportowych i mistrzostwa sportowego
W odpowiedzi na interpelację pani poseł Danuty Ciborowskiej dotyczącą możliwości tworzenia zespołów szkół sportowych i szkół mistrzostwa sportowego uprzejmie informuję co następuje
Wśród wielu opinii sugestii i propozycji rozwiązań systemowych znajdują się również dotyczące kształcenia młodzieży uzdolnionej sportowo W obliczu zmian administracyjnych kraju
wyłonił się problem zasad działania szkół sportowych Podczas spotkań konsultacji konferencji oraz w listach kierowanych do ministerstwa podejmowany był problem zapewnienia ciągłości
szkolenia sportowego
Art 62 ust 1a ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty DzU z 1996 r nr 67 poz 329 z późn zm istotnie nie przewiduje możliwości tworzenia zespołów szkół sportowych i szkół
mistrzostwa sportowego Zauważyć jednak należy iż powyższy przepis wejdzie w życie z dniem 1 września 2001 r... czytaj całość
Odpowiedź na interpelację w sprawie budynków szkolnych będących własnością podmiotów gospodarczych
W związku z pismem z 12 stycznia br SPS0202130199 przy którym przesłana została interpelacja pana posła Mirosława Kuklińskiego w sprawie budynków szkolnych będących własnością
podmiotów gospodarczych składam podziękowanie za zainteresowanie się tą sprawą
Jednocześnie uprzejmie wyjaśniam
1 Poruszony problem dotyczy głównie budynków w których mieszczą się szkoły zawodowe które do 1991 r były szkołami przyzakładowymi
2 Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r nie przewiduje prowadzenia szkół przyzakładowych Istniejące poprzednio szkoły przyzakładowe zostały przekształcone w szkoły
prowadzone przez kuratoria oświaty lub w szkoły prowadzone przez przedsiębiorstwo
3 Ustawa o prywatyzacji przedsiębiorstw państwowych z dnia 13 lipca 1990 r umożliwia przekształcenie przedsiębiorstw państwowych w spółki do których stosuje się min przepisy Kodeksu
handlowego Ministerstwo Edukacji Narodowej nie... czytaj całość
Odpowiedź na interpelację w sprawie sposobu wykorzystywania subwencji oświatowej
Odpowiadając na interpelację pana posła Jerzego Jaskierni z dnia 10 września br w sprawie sposobu wykorzystywania przez samorządy gminne subwencji na zadania oświatowe uprzejmie wyjaśniam
co następuje
1 W oparciu o posiadane informacje należy uznać że w skali ogólnopolskiej środki pochodzące z subwencji oświatowej samorządy gminne wykorzystują generalnie zgodnie z przeznaczeniem
Wymienione przez pana posła przypadki nieprawidłowości w zakresie wypłat różnego rodzaju świadczeń dla nauczycieli i innych pracowników oświaty oraz przeznaczanie środków ujętych w
subwencji na inne pozaoświatowe cele stanowią zdaniem ministerstwa margines w realizacji zadań związanych z prowadzeniem szkół podstawowych Wskazują na to sprawozdania finansowe składane
przez gminy w regionalnych izbach obrachunkowych; wynika z nich że znaczna część gmin systematycznie dofinansowuje zadania oświatowe ze środków własnych... czytaj całość
Odpowiedź na interpelację w sprawie dostosowania rozporządzenia ministra edukacji narodowej i sportu z dnia 6 listopada 2001 r. dotyczącego warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzamin
Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani poseł Izbaelli Sierakowskiej z dnia 4 lutego 2002 r nadesłaną przy piśmie nr SPS020259602 dotyczącą dostosowania przepisów
rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 21 marca 2001 r w sprawie warunków i sposobu oceniania klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i
sprawdzianów w szkołach publicznych DzU nr 29 poz 323 i nr 128 poz 1419 do przepisów ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty DzU z 1996 r nr 67 poz 329 z późn zm wprowadzonych
ustawą z dnia 23 sierpnia 2001 r o zmianie ustawy o systemie oświaty DzU nr 111 poz 1194 uprzejmie informuję iż nowelizacja przedmiotowego rozporządzenia dokonana rozporządzeniem ministra
edukacji narodowej i sportu... czytaj całość
Interpelacja w sprawie akredytacji placówek doskonalenia nauczycieli
Szanowna Pani Minister! Zgodnie z nowelizacją ustawy o systemie oświaty przyjętą w 2003 r placówki doskonalenia nauczycieli ubiegają się o akredytację Nad prawidłowością procesu
akredytacji czuwają kuratorzy oświaty którzy podlegają pani ministerstwu
Czy w ministerstwie opracowany został jeden wspólny system akredytacyjny dla całego kraju Brak takiego systemu stwarza duże zagrożenie powstania 16 różnych systemów akredytacyjnych w
poszczególnych województwach Spowoduje to brak porównywalności efektywności działania tych placówek
Jakie jest dotychczasowe zainteresowanie otrzymaniem akredytacji wśród publicznych i niepublicznych placówek zajmujących się doskonaleniem nauczycieli
Z wyrazami szacunku
Poseł Maria Nowak
Warszawa dnia 13 lutego 2004 r
... czytaj całość
Odpowiedź na interpelację w sprawie niezapewnienia środków finansowych dla gmin w związku z reformą oświaty
Odpowiadając na pismo z dnia 5 listopada 1998 r nr SPS0202107798 dotyczące interpelacji pana posła Ryszarda Brejzy w sprawie sposobu zapewnienia przez rząd odpowiednich środków finansowych
na realizację poszerzonego zakresu zadań własnych gmin z tytułu reformy oświaty uprzejmie informuję co następuje
Intensywne przygotowania do zmiany ustroju szkolnego korelowane są z przekształceniami kompetencji państwa przekazującymi w gestie samorządów terytorialnych szerokie uprawnienia dotyczące
sfery zarządzania i finansowania działalności szkół i placówek oświatowych Związane jest to z istotną zmianą źródeł zasilania finansowego funkcjonowania tych jednostek poprzez system
subwencji i dotacji celowych jako ważnych składników dochodów poszczególnych szczebli samorządów terytorialnych gmin powiatów i samorządów wojewódzkich Umocowaniem prawnym tych rozwiązań
są ustawy o dochodach jednostek samorządu terytorialnego oraz finansach publicznych
Istnieje świadomość tego że... czytaj całość
- Odpowiedź na interpelację w sprawie koncesji na produkcję i dystrybucję tablic rejestracyjnych
- Interpelacja w sprawie zasad rozliczania szkód samochodowych
- Interpelacja w sprawie szczepionek dla obcokrajowców
- Interpelacja w sprawie przyznawania przez Biuro Obsługi Transportu Międzynarodowego zezwoleń na wywóz towaru do Rumunii
- Interpelacja w sprawie ograniczeń w zakresie wędkarstwa morskiego na wodach terytorialnych