Interpelacja w sprawie oceniania i klasyfikowania uczniów niedosłyszących
Panie Ministrze! Zgodnie z rozporządzeniem ministra edukacji z 1992 r w sprawie oceniania i klasyfikowania uczeń niedosłyszący mógł być zwolniony z nauki języka obcego na czas całego
cyklu kształcenia w danym typie szkoły
W nowym rozporządzeniu z kwietnia 1999 r takiego zapisu już nie ma Rodzice dzieci niedosłyszących załamują ręce W Polsce brakuje liceów dla niedosłyszących a konieczność nauki
drugiego języka obcego jest poważną przeszkodą w zdobyciu wykształcenia Głuche dziecko nie nauczy się dwóch języków obcych Ogromnym wyzwaniem jest już dla niego nauka języka polskiego
Dzieci niedosłyszące posługują się ograniczoną ilością słów Niedosłyszącym trudno zrozumieć zasady skomplikowanej polskiej gramatyki Zdarza się że uczeń niedosłyszący nie rozumie
zdania chociaż zna wszystkie zawarte w nim wyrazy Ale jego prawdziwą piętą achillesową... czytaj całość
- Odpowiedź na interpelację w sprawie dopłat do oprocentowania kredytów udzielanych gospodarstwom rolnym na zakup środków do produkcji rolnej
- Interpelacja w sprawie przyspieszenia terminu wykupu przez państwo zobowiązań wynikających z kredytów mieszkaniowych zaciągniętych przez obywateli na przełomie lat 80. i 90. ub.w.
- Odpowiedź na interpelację w sprawie sposobu określania wskaźników bezrobocia w powiatowych urzędach pracy, których obszar działania obejmuje powiat ziemski i grodzki
- Odpowiedź na interpelację w sprawie wzajemnego uznania prawa jazdy między Rzecząpospolitą Polską a Republiką Federalną Niemiec
- Interpelacja w sprawie instrukcji wypełniania wniosku o dofinansowanie realizacji projektu w ramach SPO w zakresie działania ˝Ułatwianie startu młodym rolnikom˝